Comissão de Ensino discute acreditação dos cursos de Medicina Veterinária

Nos dias 20 e 21 de agosto, em Brasília, a Comissão Nacional de Educação em Medicina Veterinária (CNEMV/CFMV) se reuniu para debater pautas estratégicas sobre o ensino da profissão. O principal tema foi o processo de retomada do ciclo de acreditação dos cursos de Medicina Veterinária, iniciativa do Conselho Federal de Medicina Veterinária (CFMV) que avalia, por meio de visitas in loco e critérios previamente definidos, se os cursos atendem a padrões adequados de qualidade. Esse processo é voluntário e não substitui o conceito já realizado pelo Ministério da Educação (MEC).

“Diante do cenário atual, considerando os desafios perante a presencialidade do ensino em Medicina Veterinária, planejamos utilizar dois instrumentos disponíveis para promover a qualidade: a acreditação e a prova de proficiência. Esta última tramita sob a forma de projeto de lei no Congresso Nacional. A ideia é priorizar a acreditação”, destacou a presidente da CNEMV, Maria Clorinda Soares Fioravanti.

A Comissão relatou também que foi criado um grupo de trabalho responsável pela atualização das Resoluções CFMV nº 1.137/2016, que trata dos cenários fundamentais de aprendizagem em hospitais, clínicas e fazendas de ensino, e da nº 1.275/2019, que define condições para o funcionamento de estabelecimentos veterinários de atendimento a pequenos animais.

A atualização dessas normas busca aprimorar critérios técnicos e trazer maior uniformidade de conceitos aplicados ao ensino, como, por exemplo, a definição do que deve ser considerado “hospital” em instituições de ensino — tema que ainda gera divergências. “O objetivo é garantir maior clareza, padronização e efetividade na aplicação das regras, de forma a apoiar a formação de futuros profissionais e a adequação dos estabelecimentos”, explicou Thaiz de Deco Souza, integrante da CNEMV.

O CFMV reforça o compromisso em elevar o padrão do ensino da Medicina Veterinária no Brasil, alinhando conteúdo, prática e ética às necessidades da sociedade.

Outros temas debatidos

A reunião da CNEMV também tratou de temas como: ensino de bioética e bem-estar animal; análise do perfil dos cursos segundo dados do e-MEC; manual de diretrizes para coordenações de cursos, residência médica, entre outros