Seminário de Educação do CFMV consolida propostas para a formação em Medicina Veterinária
16/04/2026 – Atualizado em 16/04/2026 – 5:05pm
O segundo dia do XXVII Seminário Nacional de Educação da Medicina Veterinária, na quarta-feira (15), no Centro Universitário de Brasília (Ceub), consolidou propostas e aprofundou o debate sobre os desafios da formação no país.
O encontro ampliou o olhar sobre a formação profissional, colocando no centro do debate temas que vão além dos aspectos técnicos, como a saúde mental no ambiente acadêmico, os impactos das novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e os desafios relacionados às novas demandas educacionais e à inclusão no ensino superior.
Ao longo do evento, os participantes compartilharam experiências positivas em uma rodada de discussão, reforçando a importância da troca entre instituições e da construção coletiva de soluções para os desafios enfrentados no cotidiano da formação.
O debate também avançou para o cenário de implementação das novas DCNs nos cursos de Medicina Veterinária no Brasil. Foram discutidas dificuldades, percepções institucionais e estratégias para fortalecer a qualidade da formação, com destaque para a necessidade de alinhamento entre diretrizes, prática acadêmica e realidade profissional.
O encerramento do seminário foi dedicado à construção dos termos que irão compor a Carta de Brasília de 2026, documento que deverá reunir diretrizes, recomendações e compromissos institucionais voltados ao fortalecimento da educação em Medicina Veterinária.
Mais do que um espaço de debate, o seminário se consolidou como um ambiente de construção coletiva, reunindo diferentes vozes da academia e do Sistema CFMV/CRMVs em torno de um objetivo comum: garantir uma formação cada vez mais qualificada, alinhada às necessidades da sociedade e aos desafios da profissão.
O XXVII Seminário reafirma o compromisso do CFMV com a educação como base da Medicina Veterinária, fortalecendo o papel do ensino na proteção da sociedade, na promoção do bem-estar animal e na qualificação do exercício profissional.
